5月19日，高一年级全体班主任齐聚党员活动室，参加文理分科工作动员会。会议由高一年级主任涂后胜主持。会上，涂主任对文理分科工作提出了具体要求，对《高一年级文理分科实施方案》进行了具体的解释说明。此前一周，高一年级已对全体学生进行了一次文理选择调查摸底。此次会议，标志着高一年级文理分科工作正式启动。（高一 易国华）

高安中学2015届高一年级文理分科实施方案

一、分科宗旨：

发挥理科优势，发掘文科潜力，文理并重，共同发展，推动分层教学迈上新台阶。

二、班型设置：

文科：拟设置12个班，总人数控制在900以下；班型有四种，创1班1个（60人），创2班1个（65人），平行班9个，特长班1个。

理科：拟设置18个班，总人数1280左右；班型有三种，创1班1个（50人），创2班2个（各65人），平行班15个。

三、计分办法：

1、高一全学年共有7次考试，拟按不同比例计分，具体如下：

    上学期期中、期末按15%计算，两次段考按5%计算；下学期期中、期末按25%计算，一次段考按10%计算。

2、每个学生均按八科成绩计分，按7次考试的占分比例计算总分及年级排名，文理各有侧重。报文科的学生分班计分公式如下：总分=语数外+（政史地×80%）+（理化×20%）；报理科的学生分班按如下公式计分：总分=语数外+（理化×80%）+（政史地×20%）。

3、参加了年级学科竞赛的学生，适当优惠加分。

四、分班原则：

1、文理创1班严格按照计分办法算出的分数由高到低分别切60人和50人。

2、文理创2班严格按分数编班，可照顾教工子女。

3、特长生原则上必须进特长班。

五、保障措施：

1、年级组给每个班下达硬性指标任务 ：各班八科总分前十名必须有3人报文科，其中前三名要有1人；第十一名至二十名要有4人报文科。各平行班倒数十名的学生读文科要严格控制，原则上不能超过五个，特长生除外。

2、年级组拟采用激励措施调动班主任及任课老师参与做工作的积极性，对完成了文科指标任务的进行奖励，对未完成任务者给予处罚。

六、时间安排：

1、5月12日组织全年级学生进行一次文理科报名摸底。

2、5月19日召开班主任会，布置文理分科工作，分发各班学生6次考试的八科总分成绩表。为便于班主任开展工作，并对班主任的有效工作进行评估奖惩，这份成绩表拟按如下比例计分：

总分=①×10%+②×15%+③×10%+④×20%+⑤×20%+⑥×25%（①②③④⑤⑥代表先后完成了的6次考试）

3、5月25日召开文理分科家长动员会。

4、6月5日分发文理分科报名正式申请表。

5、6月9日收集申请表，核实各班完成文科指标任务情况，督促未完成任务的班级继续做工作。

6、6月21日前聘任好新班主任及任课老师，编好班，分好班，准备好新课表。

7、6月22日上午8点召开全年级老师会，组织学生按新班级报到注册，做好学生的思想稳定工作。

    8、6月23日按新课表正式上课和辅导。

                                          高一年级组

                                            2013年5月