中小学教育是国民教育体系的基础，事关千家万户的切身利益和广大青少年的健康成长，事关国家和民族未来，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。中小学党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，要以提升组织力为重点，突出政冶功能，使党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗保垒。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。加强中小学党的建设工作，是全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求，是推进中小学校科学发展的内在需要，是办好人民满意教育的重要保证。
　　一、扎实抓好学习宣传贯彻十九大精神活动
　　党的十九大是中国共产党历史上的一次十分重要的会议，具有划时代意义，明确提出了把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想，对中国特色社会主义建设和发展，提出了新的思想、新的理论、新的判断、新的举措，学习宣传贯彻党的十九大精神是当前及至今后一段时间重要的政治任务。对此，学校党总支制订了《高安中学学习宣传贯彻党的十九大精神实施意见》，意见主要有：营造宣传氛围，利用板报、校报、网站、微信群宣传十九大精神；听十九大精神宣讲，请宣讲团成员到校宣讲；摘抄学习笔记，写学习体会文章；各班开展“听党话、跟党走”主题班会；在教师中开展“以十九大精神为引领，在教书育人岗位上建功立业”的演讲比赛活动等等。通过学习，使广大党员干部和教师充分明确十九大的鲜明主题，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，深切感受党的十八大以来党和国家事业发展历史性变革，牢牢把握中国特色社会主义进入新进代的意义，十分明确我国社会主义主要矛盾的新变化，信心满满展望“两个一百年”的奋斗目标，充分认识坚定不移全面从严治党的重大部署。
　　二、坚持把“三会一课”制度落到实处
　　“三会一课”制度是党的基本组织活动，也是组织党员学习党的十九大精神，学习党的基本路线方针、政策，学习党章、党规的基本载体，引导广大党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。加强民主集中制教育，认真落实好“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话制度。党总支每学期召开1次民主生活会，开展批评和自我批评。党支部（党小组）每年召开2次组织生活会、开展1次民主评议党员。党员领导干部每年至少4次以普通党员身份参加党组织活动。校长、书记、班子成员和下级党组织主要负责同志，班子成员之——班子成员与分管联系部门主要负责同志每年至少谈心谈话1次。
　　党支部每月初召开一次支委会，分析本支部党员思想状况、工作情况，研究组织发展和组织活动，确定党员学习内容和方法。党小组每月召开一次会议，组织党员集中学习并交流学习体会。党支部每两个月召开一次党员大会，围绕主题、联系思想、工作和生活实际开展讨论，或组织集体学习，观看视频。党员领导干部每两个月要在所在支部讲党课，到所在年级组教研组讲党课。每年“七一”前后党支部要开展庆祝建党活动，或安排党员参观红色教育基地，重温入党誓词。或传唱红色歌曲，讲述红色故事，诵读经典论著，观看先进事迹微视频、警示教育电教片。
　　三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化
　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化。根据“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位，以解决问题发挥作用为基本目标、以落实“党员学习议事日”“党员活动日”“党员政治生日”为主要抓手，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，成为常态、发挥实效。开展“两学一做”学习教育，就是要围绕保持发展党的先进性和张法性，着力解决党员队伍在思想、组织作风、纪律等方面存在的问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉尊崇党章党规，更加自觉坚定理想信念，更加自觉爱党忧党兴党护党，更加自觉强化宗旨观念，更加自觉立足岗位作贡献。“两学一做”基础在学，关键在做，要坚持原本本学党章觉规，学系列讲话，以学促做，知行合一，做讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为的“四讲四有”合格党员。

　　四、组织开展党员“做育人模范，争教改先锋”活动
　　在广大教师中强化社会公德、职业德道、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵，教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，大力营造真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干的施教氛围，引导教师争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师。教师的天职就是为人师表、教书育人，作为党员教师在教书育人的岗位上，更要发挥党员的先锋模范作用。对此，学校党总支在前几年就在党员教师中组织开展“做育人模范，争教改先锋”活动，并出台了《高安中学党员开展“做育人模范，争教改先锋”评比考核办法》，《考核办法》分为导师工作（或班主任工作）、教学工作、教学改革、先锋模范作用等五个方面进行量化考核评比，以此评选先进教师、优秀党员，并对考核评比落后的党员指出其存在的问题，帮助制定整改措施，促进其改进提高。开展此活动就是结合学校实际，实现党员日常管理精细化、标准化、科学化，切实增强党员的党性意识、看齐意识、奉献意识和创先争优意识。
　　五、落实从严治党要求，扎实推进作风建设
　　作风建设永远在路上，持之以恒纠正“四风”，推进形成作风建设新常态。认真落实《中国共产党党内监督条例》，确保党章党规党纪有效执行，重点解决党的领导弱化，党的观念淡薄，组织观念涣散、纪律松驰，管党治党宽松软等问题，保证党的组织充分履行职能，发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。
　　同时，把党风廉洁建设纳入学校教育改革发展和党的建设总体工作中，学校党政主要负责人要切实履行党风廉洁建设第一责任人职责，领导班子其他成员，要按照“一岗双责”要求，切实抓好职责范围内的党风廉洁建设。完善各项工作制度，提高制度的执行力。强化对学校重点环节和重点部位的监督，特别是对资金使用，招生考试，职称评聘，评先评优，基本建设，物资采购等的监督。加大违纪违法行为的查办力度，建立健全反腐机制，严厉惩处各种违规违纪行为。
党的十九大是在我国进入新时代中国特色社会主义时期召开的一次十分重要的会议，将习近平十八届中央委员会以来的治国理政的思想总结为习近平新时代中国特色社会主义思想，新时代，新目标，新征途，作为教育工作者，坚持不忘忠诚党的教育事业的初心，牢记为国家为民族培养社会主义事业建设者和接班人的使命，努力工作，敢于担当，永远做一名合格的共产党员。