值此秋高气爽,金桂飘香之际，为提高教师的专业素养和研磨教学能力，促进课堂教学方式的变革，我校高中历史组前往江西省博物馆研学。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是博物馆文化传播的重要方式之一，也是践行馆校合作的有效途径。此次研学实践活动将看展览、赏文物、学知识、促思考有机结合，将博物馆教育资源与课标教学内容紧密结合，有效增进教师对江西历史文化的了解，增强文化自觉与文化自信，是践行馆校合作实践教育的成功范例，为进一步深化馆校合作奠定了基础，也吸引着更多学校参与到博物馆教育活动之中。