李溆老师本次比赛的说课内容是用DIS描绘电场的等势线。她通过多种维度的图像结合，从测量各点的电势，到填色分析整个平面，到三维立体图像，简化到俯视面，最终提炼出了等势线的分布。整个过程设置了学习支架，以学生的思考为主，技术手段为辅，让等势线逐渐形象和生动，激发了学生的自主思考与学习主动性，受到高度好评。